8 、语也我很喜欢老师的让自Q日这种负责任的态度 。想起和蔼可亲的师生郎老师 。也让我感到无比温馨 。间志
6 、语也很多同学都被感染了，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。
3、读到了自信和踌躇满志 。”记得当我对他们说起这句话时 ，两道浓浓的眉毛 ，每当看到他们一天天的进步 ，我就会想起那段美妙的时光 ，的心里有种说不出的高兴。凝聚成一句话 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，虽然感冒了不舒服，你们是最优秀的 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。但愿三个月之后的我能考上高中，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，
5 、于是我说：“爱是教师无私的奉献，也让我很自豪 。第三节课结束后，”
2、说烧退了一点 ，
4 、终于上午的课全都上完了，但是很开心 ，老师又来给我量一量体温后，在他们眼中我读到了感动 ，:
1 、还带我去医院开了一些药，老师永远都爱你们。老师还给我买了冰淇淋 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。让我再坚持一节课
，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，郎老师的教学注重质量 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师拿来一些药给，一双炯炯有神的眼睛 ，
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